“双减”在两江 | 金山•云翠小学:关注学生个性发展 让教育“智慧”更“至善”

2021-09-06 21:26:59 来源:全国网联重庆站
(蓝天摄)
  中国网联网重庆9月6日电 随着2021秋季新学期的到来,两江新区金山•云翠小学(以下简称“云翠小学”)迎来了第一届新生入学。作为新区今年新建成的义务教育学校,云翠小学打造“空中田野”、设计六大课程、提升课后延时服务,多措并举推动“双减”政策落地生根。
  近日,江小妹走进云翠小学,专访校长徐龙海,探访这所全新的学校如何打造智慧小学典范。
  (金山小学党总支书记、校长徐龙海)
学校名片
  校名:金山•云翠小学
  办学理念:放飞心灵追逐梦想
  校训:至善
  校风:求真向善尚美
  学风:乐学善思协作
  培养目标:培养具有国际视野的现代公民
  “至善课程”体系:新生入学课程、十岁成长有礼课程、六年级感恩前行课程、四季课程、博物馆课程以及游学课程
基本情况
  金山•云翠小学隶属金山小学教育集团,是两江新区的民生工程和应急工程。学校东临翠渝路,西接湖月路,紧挨园博园轨道站,占地面积2.6万平米,总建筑面积3.88万平米,规划36个班级,可容纳1620人。
  学校分一期工程和二期工程,于2021年2月24日开工建设,目前一期工程已完工投用,二期工程预计2022年7月完工交付使用。
  学校的建成将极大改善周边居民对现有小学教育资源不足的需求意见,对优质教育资源的均衡化分布带来利好,助力两江新区加快建设高品质生活示范区。
教师团队
  学校目前有18名在编教师,其中市级赛课一等奖获得者2名,市级骨干1名,区级骨干2名,校级骨干2名,多人获区级赛课一等奖。
学校特色
  学生方面,学校建立了一套具有金小特色的“至善课程”体系——以养正启蒙的开学课程,成长有礼的十岁课程、感恩前行的毕业课程以及四季课程、博物馆课程、游学课程。
  教师方面,学校建立了“四大阵地”——“至善课堂”“至善讲坛”“至善论坛”“至善文苑”,推动教师“上高质量课”“办经验交流”“进教学论坛”“写教学论文”,提高教师队伍素质。
  搭建多媒体平台
  “云朵上的校园”充满“智慧”
  “叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃声响起,云翠小学一年级的新生们开启了自己的小学生活。朗朗读书声、孩子们的清脆笑声都让这所全新的学校焕发活力与生机。
  在云翠小学,宽敞明亮的教室里,老师通过多媒体黑板教授丰富的课堂知识,校园360°无盲区监控,不仅为学生安全保健护航,还能对课堂教学进行随堂录播……学校的每个角落都充满“智慧”。
  记者了解到,学校现有一年级8个教学班,学生360名,在编教师18名。学校规划硬件设施完善,设有容纳800人的学术报告厅、标准运动场、室内体育馆、心理咨询室、校史室、陶艺室、科创特色教室等,并着力建设重庆市领先的智慧校园系统。
  据徐龙海介绍,云翠小学一期工程先后克服时间紧、任务重、场地条件复杂、高温、疫情等困难,比计划工期提前二十多天完工,并顺利通过消防、环保等各方面的合格验收。“我们也邀请了家长代表一同参与验收,让家长们安心放心。”徐龙海说。
  (学校每个班级都配备装有体温计、消毒液等物资的“防疫箱”)
  关于学校的设计建设,徐龙海记忆犹新,“那段时间,我们经常和设计方、施工单位讨论到深夜一两点。”为了打造一所全新的智慧小学,徐龙海和金山小学教育集团的老师们深度参与,付出了不少心血。
  据徐龙海介绍,云翠小学的设计方案核心为“云朵上的校园”,由于学校用地狭长,高差较大,因此学校的整体设计以平台区域为地面层,地面之上为正教学楼,地面之下为多变退台,整个校园如同漂浮在云朵之上,建筑与空间相互交融,打造多层次且灵活多变的学习场所。
  (云翠小学项目鸟瞰效果图)
  按照规划,云翠小学二期工程预计2022年7月完工交付使用,届时,一个完整的智慧小学将立体呈现。
  打造“空中田野”
  六大课程激发学生无限潜能
  “智慧教育除了硬件上的智慧,更重要的是软实力上的智慧。”在徐龙海看来,云翠小学的“智慧”更多的是体现在人性化的教育、个性化的教育。
(蓝天摄)
  在学校的空间设计上,云翠小学重点打造四园——春秋园、善思园、桃李园、乐学园,两坊——聚贤坊、协作坊,四操场——风雨操场、运动操场、至善广场、树人广场。以动线性的设计,将学校的办学理念和校园文化融入不同角落,设置游乐区、动手区、观察区等区域,让孩子既能融入校园又不脱离社会。
  (“空中田野”效果图)
  值得一提的是,在学校教学楼的顶楼,将按照规划打造一片“空中田野”和一个”空中网球场”。“我们将在楼顶种植不同的植物、农作物,以班级为单位对‘农田’进行管理和分配,让学生进行园艺体验,培养他们的动手能力和协作能力,从小学会珍惜粮食。”徐龙海说。
  (金山小学学生在观察豆芽生长)
  在学校的课程设计上,云翠小学将沿用金山小学教育集团的六大课程,即新生入学课程、十岁成长有礼课程、六年级感恩前行课程、四季课程、博物馆课程以及游学课程。
  “每项课程都是根据孩子不同阶段的特点来设计,由此激发他们的潜能。”徐龙海介绍说,比如四季课程,会让学生在春季进行种子培育,秋季进行采摘收获,从而观察、感受生命的成长过程;再比如博物馆课程,会让学生到三峡博物馆、园博园等地当小小讲解员,进行课本学习之外的社会实践。
  落实“5+2”模式
  课后延时服务满足个性需求
  为了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,全面促进学生身心健康发展,近日,两江新区出台“双减”政策38条举措。据徐龙海介绍,学校严格按照新区“双减”工作要求,积极落实“五项管理”。
  据了解,云翠小学认真落实“5+2”课后服务模式——每周5天、每天提供至少2个小时课后服务,推进“双减”政策落地生根,为学生提供优质的课后延时服务。
  (金山小学的击剑社团)
  “每个孩子都不同,教育应该满足每个孩子的个性需求。”徐龙海说,在课后延时服务的2小时里,1小时为作业辅导,1小时主要拓展学生的综合素养,其中,每周有一天的课后延时服务内容为自选课程,即学生可根据个人兴趣爱好报名网球、足球、绘画、击剑、交响乐等不同社团。“这也是我们着力打造的‘至善教育’,希望每个孩子都能顺应天性,发挥特长。”徐龙海说。
  下一步,云翠小学将在两江新区“十四五”规划的“基础教育强区、智慧教育新区、全国教育综合改革试验区”背景下建造智慧小学典范,推动教育高质量发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。“希望云翠小学能成为一所让孩子轻松学习,享受快乐童年的‘云朵上的学校’。”徐龙海说。
  (记者 周舒曼 未注明图片由学校供图  编辑/万洪梅)
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